2020-03-26 09:43:40 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：华图教育
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1.这些 党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将是严肃的法律 ，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢?
A.违反 制裁
B.违犯 惩罚
C.违犯 制裁
D.违反 惩罚
2.一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我们主张，各国和各国人民应该共同享受发展成果。世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础上。只有各国共同发展了世界才能更好发展，那种 、转嫁危机、 的做法，既不 也难持久。
A.嫁祸于人 害人害己 可能
B.兄弟阋墙 损人利己 团结
C.以邻为壑 害人害己 安全
D.以邻为壑 损人利己 道德
3.种种 表明，我国粮食虽然实现了“九连增”，夏粮又紧接着实现了“十连丰”，但农业生产的基础依然薄弱，甚至在某些方面还由于连续的增产而显出更多 。一些长期采用的增产举措面临考验，农业生产方式亟待实现根本转变。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.迹象 隐忧
B.趋势 问题
C.现象 危机
D.情况 隐患
4.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.孜孜不倦
B.坚忍不拔
C.按部就班
D.一丝不苟
5.“徒法不足以自行”，在目前公车管理还不甚规范的大环境下，单一的公车尾号限行政策值得 ，真要实行的话，要 其负面作用。至少，要 拿出措施防止公车因此而增加。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.商讨 警惕 居安思危
B.商量 防备 有备无患
C.商议 提防 临阵磨枪
D.商榷 谨防 未雨绸缪
答案与解析
1.答案: C
解析:
此题是考查近义实词的辨析。
第一空“违反”即不遵照，反着方向做，指行为或思想意识不符合制度政策、规律、纪律等的要求。“违犯”指不遵守法律法则，违背、触犯。二者的区别在于“违犯”情节较为严重，违反的是规章，违犯的是法律。本题对象是党纪国法，应该用“违犯”，排除A、D。
第二空“制裁”是指用强力管束并处罚有不法行为的人，“惩罚”是指严厉地处罚。“制裁”在程度上要比“惩罚”严厉和强烈。结合句子可知用“制裁”合适，故正确答案为C项。
2.答案: D
解析:
本题考查成语和实词的应用。
先看第二空，对应“转嫁危机”，“损人利己”符合语境，排除A、C;再看第一空，“兄弟阋墙”比喻内部争斗，而文段涉及到国与国之间的关系，“以邻为壑”更为准确，排除B;验证第三空，“道德”与“损人利己”这种不道德的行为相呼应，符合语境。故正确答案为D。
3.答案: A
解析:
第一空，“虽然实现了‘九连增’，夏粮又紧接着实现了‘十连丰’”是当下的事实，“种种 ”显然是与这种事实相反的征兆，而不是目前的事实，“现象”“情况”都是既定事实，排除C、D;第二空，“隐忧”与“迹象”都是征兆，比“问题”更契合文意，所以选A。
4.答案: A
解析:
考查语境搭配的成语辨析与填空。
“孜孜不倦”形容勤奋，指工作或学习不知疲倦;“坚忍不拔”强调在困境中保持意志坚定;“按部就班”现多指按老规矩办事，缺乏创新精神;“一丝不苟”指做事认真细致。通过后文的“日积月累”、“不断求知”等词语可知，文段强调的是对知识的学习，而且是不停地勤奋学习。结合常识，荀子认为，环境、教育等固然重要，但它们只是改变人性的外部因素，要使这些外在因素发挥其应有的效用，还须通过个人主观上孜孜不倦的追求——后天自觉的学习。故正确答案为A。
5.答案: D
解析:
此题第一个空备选四个词语意思相近，有区别的在于语体风格不同。其中商量侧重于口语，如这个事情我们还可以再商量商量。商榷侧重于书面语，如这个条例值得商榷。商讨具有庄重色彩，如大会商讨了如何解决教育公平的问题。商议用于较普通的场合。根据第一个空的主语：尾号限行政策。我们可以判断用商榷更为合适。防备负面作用搭配恰当，未雨绸缪即提前做好准备，放入第三个空合适，故本题答案为 D 项。
（编辑：阜新华图01）
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