2023辽宁省考备考数据差距分析

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　　资料分析是行测考试中非常要的一块,因为其题量多,分值高,题目难度不大而成为兵家必争之地。经常有考生为资料的大量计算而发愁，也有更多的考生感叹选项太接近，不知道到底怎么估算才选不错答案。今天,小编带大家走进数据，和大家一起来探究一下数据间的差距。

　　一、什么是差距分析

　　差距分析就是用已知的精确值与自己用各种估算方法计算出的结果进行比较，或者对已知选项之间进行比较，分析两者之间是否存在差距。若存在差距，进一步分析造成差距的原因并制定措施(如改变方法、改变精度等)减少或消除差距。我们之所以这么做，一是因为可以让我们的估算更加精确;二是我们也可以快速判断选项之间差距，是我们用更加合理的方法计算。

　　二、差距分析的应用环境与应用技能

　　了解了数据差距分析之后，最关键的是要弄清楚数据差距分析到底用在什么样的题目里面，其实在我们资料所有的计算题或者比较大小的题目里面都会存在它的身影。你或许经常不知不觉选错了答案，对答案时还在纳闷，明明感觉没错。也或许经常估算了一个值，但却处于选项的两个值之间，你徘徊不定，最终不得不重新精算。下面就通过一下例题来一起分析一下数据差距，从而解决我们经常存在的这些问题。

　　三、差距分析

　　(一)选项差距

　　首先我们来看一下选项差距，已知下面三组选项：

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　A.11 B.12 C.13 D.14

　　A.101 B.102 C.103 D.104

　　观察上面三组选项，首先解决第一个问题，其实大多人看到都会计算差值，用差值直接表明数据差距，也就是以上三组选项，每组选项依次差1，然后感觉差距一样。其实不然，当然直接做差是能从某种程度反映数据之间的误差，但它不能代替数据之间的幅度变化和精度。但这些却是我们资料分析快速做题并保证正确率的关键。那现在我们看看上面的三组选项，刚才说我们更加注重幅度变化，第一组选项：依次增长了1、1/2、1/3。最小的涨幅也要1/3约为33%。第二组依次增长了1/11、1/12、1/13。最小的涨幅为1/13约为7.7%。第三组依次增长了1/101、1/102、1/103。这三个涨幅都比较接近，都接近1%。所以通过以上分析我们可以看到三组差值虽然一样，但选项差距变化其实还是不同。也就是第一组差距比较大，第二组次之，第三组选项差距最小。选项差距越小也就意味我们算起来要越精确，同时也需要我们越仔细。当然我们也就明白了选项之间差距，也就会根据选项来决定是怎么样的计算精度。如果差距大，我们大概估算，差距小，根据选项精度计算出答案。

　　(二)计算差距

　　我们来看如下计算：

　　1.520×51.23%=?

　　A.263.4 B.264.3 C.265.2 D.266.4

　　【参考解析】这个题目在计算的时候数字比较大，比较麻烦，所以我们取520×51%=265.2，因为省掉了一部分，所以计算值偏小，我们选比它大的D选项。这其实就是利用最简单的差距分析来判断答案。

　　再如：2. 520×51.23%=?

　　A. 264.3 B. 265.2 C. 266.4 D.267.8

　　【参考解析】如同上个题目我们还是计算520×51%=265.2，但是比它大的有两个选项，我们无法之间得出，那此时我们去分析，发现少算了520×0.2%=1.04.所以我们应该选比265.2大1的选项，也就是C选项。

　　所以通过上面两个例子，我们在平时计算时可以用差距分析的方法去确定选项。

　　在这里大家其实可以看到在资料运算中数据差距的实用性，所以希望大家以后多练。但重要的是在运算中一定要有分析差距的意识，这样出来的结果就不容易出错。

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